如何讓兒童拼圖玩具變得更具創(chuàng)意?
對于在拼圖玩具的選購上對拼圖質(zhì)量和設(shè)計的一點基本理論原則:片厚無毛刺,材質(zhì)安全,不易變形,易于掌握。圖案清晰,色彩明艷,在容易識別的基礎(chǔ)上有畫面美。有拼塊適當?shù)囊Ш隙取y以自己扣上,或者契合好的相鄰連接兩塊內(nèi)容容易松垮都不合適。
現(xiàn)在很多拼圖產(chǎn)品基本每一幅拼圖都有一個附帶故事,孩子在完成拼圖作品后,可以借著大人的手機掃碼,聽取孩子對該拼圖相應增加畫面的場景設(shè)計故事。有時候,即使你不是在玩拼圖游戲,你也可以把這個故事背給他聽,重復幾遍。同時培養(yǎng)動手能力,激發(fā)兒童的語言天賦。圖案是帶有童心的線條,產(chǎn)品線是豐富的。還有很多藝術(shù)家和主題的合作,如與繪本藝術(shù)家拼圖,可以與繪本一起使用,孩子看到熟悉的故事人物拼圖很容易引起興趣。
2-8 片的組合增加了一定工作難度,同時進行圖案細節(jié)問題更多,孩子發(fā)展需要我們先按顏色分類,再對應拼接,可以說融入了一個邏輯啟蒙的思路。也有一些小動物、汽車等系列,可以通過幫助孩子生活常識的認知。3-6 歲可以進行挑戰(zhàn) 40-100 塊的拼圖了,它需要一個考驗小朋友持久的注意力和耐心,來應對大面積的圖案拼接。這個拼圖的成品圖案不是長方形,而是不規(guī)則的。打破思維定勢,格局也很熱鬧。配套盒堅固,便于存放。這款拼圖是木質(zhì)材質(zhì),比較具有扎實,圖案可以豐富選擇面廣。
這個一步一步的拼圖,從0到7個選擇層次,還有很多場景,有中英雙語的故事,符合認知發(fā)展。這也是一個異形拼圖,超大的道路圖案,如火車、高速公路、車站等。場景也可以相互拼接,很有創(chuàng)意。
我對和諧拼圖感興趣
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